TAREA 8/5

Buenos días chic@s, como habréis podido ver ya hemos terminado la unidad. Ahora toca resúmenes y repaso. Para el fin de semana os propongo 2 tareas: Hacer un mind map (mapa conceptual) de la unidad según el modelo que os propongo más abajo y jugar a resolver un escape room.

MIND MAP

Aquí os dejo una plantilla para que hagáis el mapa conceptual de la unidad. Recordad que se trata de poner las ideas esenciales del tema, no tenéis que incluir todo y redactarlo de manera simple y clara. 

Es una línea del tiempo con las etapas de la prehistoria ordenadas, cuando comienza cada una y lo más significativo de cómo vivían.

Como ejemplo está hecho el Paleolítico. Vosotros debéis completar el resto de etapas.

ESCAPE ROOM

Os propongo un juego que ha diseñado Garrison nuestro auxiliar de conversación. Al final de la presentación, en las diapositivas número 25 y 26.

Estáis atrapados en una cueva. Para salir de ellar debéis mover la piedra que tapa la entrada de la cueva. ¿Cómo? Tendréis que responder a cada una de las preguntas. De cada respuesta obtendréis una letra. Cuando tengáis todas las letras, con ellas formaréis un mensaje relacionado con el tema. 

Una vez tengáis el mensaje secreto, me escribís un email con la solución.

Suerte y adelante. 

Correción tarea 4 de mayo

Activity Book activity 9.

Correción tarea 29/04

Corrección tarea 29/04

a) Which are the three periods in which the Metal Age is divided?

• Copper Age, Bronze Age, Iron Age.

b) What are the main differences between the Neolithic and the Metal Age?

Neolithic	Metal ages
They used stones, bones, Wood,	They used metals for making stronger weapons and tools.
	They had state societies ruled by powerful leaders
The first villages appeared.	The first cities appeared. They built high walls for protecction.
They started to divide up tasks.	The jobs were more specialized. They had coins.

c) What metal is formed by adding tin to copper?

• Bronze

d) What two important civilizations developed in the Iberian Peninsula during the last period of the metal age?

• Celts and Iberians.

ACTIVITY BOOK

Tarea 6/05 y 7/05

Buenos días:

Hoy conoceremos a los Íberos (Iberians) civilización antigua que pobló parte de la Península Ibérica durante la Edad de los Metales y la Edad Antigua.

Para ello:

1. Leeremos la página 77 del libro.

2. Ejercicios del activity book.  

• Página 28 ejercicios 10 y 11.
• Página 27 ejercicio 8.

3. En el cuaderno dibujamos un mapa de España y coloreamos de diferente color dónde vivieron los Celtas, dónde los Íberos y donde los Celtíberos como el modelo:

4.Copiamos y respondemos:

• Name 3 Autonomous Communities where The Celts lived in and 3 Autonomous Communities where the Iberians lived in.

• Name some similarities and differences between the Celts and the Iberians.

TAREA 4/05

THE CELTS

Como hemos visto, dos civilizaciones antiguas tuvieron su auge durante la edad de hierro: The Celts and the Iberians:

Hoy vamos a aprender quienes eran los Celtas y cómo vivieron. 

1. En primer lugar veremos la presentación sobre los Celtas que tenéis más abajo (Presentación adaptada de la publicada en la web: communication4all

2. Después haréis el ejercicio 9 de la página 29 del Activity Book.

30/04

Buenos días:

La tarea de hoy consistirá en completar el siguiente cuestionario Kahoot.

Normas:

1. Es aconsejable que volváis a ver la presentación sobre prehistoria.

2. El cuestionario se podrá realizar dos veces. Está preparado con vuestros nombres, sólo nombre, si ponéis otro nombre no funcionará. Como podéis hacerdos intentos lo que os va a reconocer es vuestro nombre y el número del intento, es decir, la primera vez que lo hagáis pondréis vuestro nombre y el número 1: Ejemplo: Loli1. La segunda vez pondréis el número 2. Ejemplo: Loli2.

3. Es necesario que todos/as lo hagáis. No os agobiéis, es importante pero no decisivo para la evaluación. Todo el trabajo que estáis realizando y enviando es importante.

4. El cuestionario estará habilitado hasta el domingo a las 18h.

Aquí tenéis el enlace y el pin para que entréis como prefiráis.

https://kahoot.it/challenge/06079372?challenge-id=f9307212-186f-464c-af9f-138b47d189e9_1588237258371

PIN 06079372

Tarea 29/04

Buenos días chic@s:

Correción tarea día anterior:

Activity book page 27 act. 5

Class book page 74:

1. The Palaeolithic period is the oldest period.
2. Because agriculture and farming began; They needed to be close to their animals and fields.
    They lived near water sources.
3. The Palaeolithic period is longer.

Aquí tenéis la tarea de hoy:

1. Ver la presentación. Hoy estudiamos la edad de los metales que se divide en 3 periodos. Diapositivas de la 21 a la 23.
2. Activity book página 27 ejercicio 6.
4. Copia estas preguntas en tu cuaderno y respóndelas:

a) Which are the three periods in which the Metal Age is divided?
b) What are the main differences between the Neolithic and the Metal Age?
c) What metal is formed by adding tin to copper?
d) What two important civilizations developed in the Iberian Peninsula during the last period of the metal age?