30/04

Buenos días:

La tarea de hoy consistirá en completar el siguiente cuestionario Kahoot.

Normas:

1. Es aconsejable que volváis a ver la presentación sobre prehistoria.

2. El cuestionario se podrá realizar dos veces. Está preparado con vuestros nombres, sólo nombre, si ponéis otro nombre no funcionará. Como podéis hacerdos intentos lo que os va a reconocer es vuestro nombre y el número del intento, es decir, la primera vez que lo hagáis pondréis vuestro nombre y el número 1: Ejemplo: Loli1. La segunda vez pondréis el número 2. Ejemplo: Loli2.

3. Es necesario que todos/as lo hagáis. No os agobiéis, es importante pero no decisivo para la evaluación. Todo el trabajo que estáis realizando y enviando es importante.

4. El cuestionario estará habilitado hasta el domingo a las 18h.

Aquí tenéis el enlace y el pin para que entréis como prefiráis.

https://kahoot.it/challenge/06079372?challenge-id=f9307212-186f-464c-af9f-138b47d189e9_1588237258371

PIN 06079372

Tarea 29/04

Buenos días chic@s:

Correción tarea día anterior:

Activity book page 27 act. 5

Class book page 74:

1. The Palaeolithic period is the oldest period.
2. Because agriculture and farming began; They needed to be close to their animals and fields.
    They lived near water sources.
3. The Palaeolithic period is longer.

Aquí tenéis la tarea de hoy:

1. Ver la presentación. Hoy estudiamos la edad de los metales que se divide en 3 periodos. Diapositivas de la 21 a la 23.
2. Activity book página 27 ejercicio 6.
4. Copia estas preguntas en tu cuaderno y respóndelas:

a) Which are the three periods in which the Metal Age is divided?
b) What are the main differences between the Neolithic and the Metal Age?
c) What metal is formed by adding tin to copper?
d) What two important civilizations developed in the Iberian Peninsula during the last period of the metal age?

Tarea 27/04

Buenos días:

Hoy trabajaremos las otras dos etapas de la edad de piedra: El Mesolítico y el Neolítico. Para ello debéis hacer los siguiente:

1. Ver la presentación: Repasamos paleolítico:diapositivas de la 7 a la 14.
2. Ver la presentación: diapositivas de la 15 a la 20 Mesolítico y Neolítico.
3. Class book page 74. Leer el texto de la página y hacer en el cuaderno las actividades 1, 2 y 3.
4. Activity book página 27 ejercicio 5. 

Correción tarea 23/04

Hola chi@s:

Aquí tenéis la correción de la tarea del jueves:

1. What does been nomad mean?

A nomad is a person who does not have a permanent home and moves around a lot.

2. What does hunter-gathered mean?

They feed on animals they hunted and plants they collected (gathered).

3. Where in Spain are located the most important cave paintings found?

In Altamira's cave. In Cantabria.

4. Who is Lucy?

Lucy is the name scientists gave to the remains of a female early human found in 1974 in Africa.

5. What materials did they use to make their tools?

They used bones, stones and wood.

ACTIVITY BOOK PAGE 26

Tarea 23/04

• Volvemos a la presentación. Hoy vamos a ver de cómo vivieron los hombres en la primera etapa de la prehistoria. Diapositivas de la 10 a la 14. Al final hay un vídeo resumen.
• Copiad estas preguntas en vuestro cuaderno y responderlas:
1. What does being nomad mean?
2. What does hunter-gatherers mean?
3. Where in Spain are located the most important cave paintings?
4. Who is Lucy?
5. What materials did they use to make their tools?

22/04

Buenos días:

Esta es la corrección de la actividad anterior: 

Aquí tenéis la tarea de hoy:

Seguimos con la presentación de prehistoria. 

• En primer lugar, en la diapositiva 6 tenéis la definición de arqueólogo. Copiamos la definición de arqueólogo.
• Vamos a nuestro activity book y hacemos la página 26.
• Después volvemos a la presentación, en la diapositiva 7 hay una línea del tiempo que sitúa todos los periodos de la Prehistoria. Tenéis que copiar es línea del tiempo en vuestro cuaderno.
• A partir de ahora comenzamos el estudio de la primera etapa de la Prehistoria: El paleolítico. Veréis las diapositivas 8 y 9 en las que se habla del yacimiento arqueológico de Atapuerca en Burgos y de las pinturas rupestres de Altamira en Cantabria. REcordad ponerle los subtítulos a los vídeos, serán más fáciles de entender.
• No es necesario que me enviéis la tarea hecha. Lo corregiremos en las reuniones por videoconferencia o por teléfono.

Tareas 20 de Abril

Buenos días a tod@s:

Hoy en nuestra videoconferencia hemos corregido la línea del tiempo, aquí la tenéis por si no os habéis podido conectar. Debíais habérmela enviado una vez hecha.

Para hoy, entrad en la presentación de más abajo. Mirad las diapositivas 1, 2 y 3. Cuando estéis en la 3 copiad ese diagrama en vuestro cuaderno. Debéis anotar en los cuadros grises lo que conocéis sobre cómo vivían los primeros hombres que poblaron el planeta. No busquéis información, simplemente completadlo con lo que vosotros ya sabéis.

Después continuad con la presentación. Diapositivas 4 y 5. En la 4 hay un vídeo de cómo estos hombres vivían, una vez visto volved a vuestro diagrama en el cuaderno y completarlo. Recordad que podéis poner subtítulos a los vídeos.

Enviadme una foto de vuestro trabajo final al correo: loli.gonzalez@educa.madrid.org

Bienvenida

Bienvenidos al blog de ciencias de cuarto C. En este blog encontraréis las tareas propuestas para cada día de las asignaturas de ciencias naturales y ciencias sociales.

Podréis escribir comentarios bajo cada entrada con vuestras dudas y/o sugerencias y os contestaré lo antes posible.

También podéis escribirme un mensaje (en la barra lateral derecha) vosotros directamente. 

Espero que esta herramienta os sea de utilidad.